Forstwirtschaft meets High-Tech

Schüler realisieren innovatives CAD-Projekt!

Mit Unterstützung von Concept Laser aus Lichtenfels tauchten die Schülerinnen und Schüler des mathematischen Zweiges der 10. Jahrgangsstufe der akr tief in die Welt der digitalen Konstruktion ein und verbanden dabei ihre Begeisterung für die Natur mit modernster Technik. Es folgt ein Rückblick auf ein besonderes Projekt im Mai 2024. Inspiriert von bisherigen CAD-Erfolgen und der Leidenschaft einiger Schülerinnen und Schülern für Wald sowie Natur, fiel die Wahl schnell auf das Thema „Forstwirtschaft“. In Teams entstanden erste Skizzen, Ideen wurden diskutiert und mit Hilfe von Internetrecherchen verfeinert. Den entscheidenden fachlichen Input lieferte Herr Pfister von Concept Laser, der die Jugendlichen in die Besonderheiten der additiven Fertigung einführte – damit konnte das Projekt starten!

Mit großem Engagement arbeiteten die Schülerinnen und Schüler im Unterricht an ihren Konstruktionen. Sie zeigten Teamgeist, Kompromissbereitschaft und Ausdauer, selbst wenn Teile in Solid Edge mehrfach neu konstruiert werden mussten – sei es aufgrund komplexer Bauteile oder des straffen Zeitplans. Doch statt aufzugeben, feilten sie weiter an ihren Entwürfen, bis diese schließlich als 3D-Modelle an Concept Laser übergeben werden konnten. Dort entstanden die fertigen Prototypen mittels des patentierten LaserCUSING®-Verfahrens. Das Projekt war nicht nur eine Herausforderung in Teamarbeit und technischer Umsetzung, sondern auch ein wertvolles Beispiel dafür, wie wichtig die Zusammenarbeit mit Praxispartnern für eine zukunftsorientierte Bildung ist. Die Schülerinnen und Schüler bewiesen, dass sich Naturverbundenheit und Hightech perfekt ergänzen und dass mit Kreativität und modernen Fertigungsmethoden sogar „Forstwirtschaft 4.0“ greifbar wird.

Ein großes Dankeschön möchte ich abschließend an alle Beteiligten richten, die dieses einzigartige Projekt möglich gemacht haben!