Im Rahmen unseres Wahlfaches „unsere Welt ist wertvoll“ entschied sich die Schülergruppe im Bereich Verantwortungsvoller Konsum rund um Tierschutz/-wohl aktiv zu werden.

Seit diesem Schuljahr hat sich die Clusterfläche der sechsten Jahrgangsstufe stark verändert. Es stehen nun drei Hochbeete darin, welche von den Schülerinnen und Schüler, die sich für die Talentklasse Kreativ und Kulinarisch entschieden haben, selbst zusammengebaut, bewirtschaftet und gepflegt werden.

Zu Beginn des neuen Schuljahrs wartete ein eindrucksvolles Event auf unsere 5. Klassen - der Domino Day. Dazu versammelte sich früh am Morgen die gesamte Jahrgangsstufe in der Dreifachturnhalle und wurde von Herrn Bullenheimer, seinen beiden Auszubildenden und sehr vielen kleinen Holzsteinchen begrüßt. Nach einem kurzen Kennenlernen erhielten die Kinder ihren Tagesauftrag: Jede Klasse baut eine Dominoschlange nach ihren Wünschen und Vorstellungen. Die einzelnen Schlangen sollen dann am Ende zu einer großen Dominokette verbunden und zum Einsturz gebracht werden.

Im zweiten Jahr in Folge konnte die akr eine eigene Mädchenfußball Schulmannschaft melden. Unsere recht junge Mannschaft trat am 17.04.24 im Regionalentscheid gegen das Gymnasium aus Bad Kissingen an. Wie schon im letzten Jahr mussten wir uns nach hartem Kampf gegen einen sehr starken Gegner geschlagen geben. Jedoch sammelte das Team weitere wichtige Erfahrungen und konnte sich im Vergleich zum letztjährigen Spiel deutlich steigern. Vielleicht klappt es ja in den kommenden Jahren mal mit dem ersten Platz 😊

 Endlich ist es uns gelungen, das White Horse Theatre am Tag vor den Weihnachtsferien erneut an unsere Realschule zu holen. In guter Zusammenarbeit mit der Englisch-Fachschaft des Gymnasiums durften unsere Neuntklässler einem witzig inszenierten Stück mit tiefgründigem Kerninhalt auf Englisch folgen. Nicht nur wurde hierdurch der Ausklang vor Weihnachten für alle Beteiligten gemütlich gestaltet. Vielmehr machte die besondere Chance, echten Native Speakern für zwei Schulstunden zu lauschen und dabei ein lebendiges und mitreißendes Stück mit intensiver Publikumsinteraktion zu erleben und dies im Anschluss mit den Darstellern (natürlich in Englisch) in einer Interviewrunde abzurunden, „Success Story“ für unsere Schüler so wertvoll.